1 《山中訪友》
1、走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神.
鳥(niǎo)兒不是在啁啾,而是在“呼喚我的名字”；露珠也不是在晨光中閃亮,而是在“與我交換眼神”.一聲“呼喚”,一個(gè)“眼神”,這種擬人化的手法,形象地表達(dá)了自己和鳥(niǎo)兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼.
2、我腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層；頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌.
這是作者走進(jìn)樹(shù)林,靠在一棵樹(shù)上產(chǎn)生的聯(lián)想.樹(shù)為人友,人為樹(shù)友,人和樹(shù)已融為一體.這是多么奇妙的一種境界!從這些聯(lián)想中,我們真切地感受到作者和樹(shù)之間的那種“知己”情誼,那種走進(jìn)大自然物我相融的境界.
3、在它們走向泥土的途中,我加入了這短暫而別有深意的儀式；捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間隆隆的回聲.
這句中,“它們”指的是落花和落葉,“儀式”指的是落花、落葉從枝上掉下并融入泥土的過(guò)程.聯(lián)想到的詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”.從“一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中,作者感受到了時(shí)間的變遷,生命的輪回.可見(jiàn),作者是用心在感受.
4、啊,老橋,你如一位德高望重的老人.
把“老橋”比喻為“一位德高望重的老人”,不但寫(xiě)出了橋的古老,而且也突出了它默默無(wú)聞為大眾服務(wù)的品質(zhì),充分表達(dá)了作者對(duì)橋的贊美和敬佩.
5、走進(jìn)這片樹(shù)林,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神.
鳥(niǎo)兒不是在啁啾,而是在“呼喚我的名字”；露珠也不是在晨光中閃亮,而是在“與我交換眼神”.一聲“呼喚”,一個(gè)“眼神”,這種擬人化的手法,形象地表達(dá)了自己和鳥(niǎo)兒、露珠這兩位朋友間的默契和情誼.
3、《草蟲(chóng)的村落》
1、今天,我又躺在田野里,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己.
一個(gè)“又”和一個(gè)“躺”字,點(diǎn)出作者與田野不尋常的關(guān)系,正是有了這種與田野的特殊情感,才會(huì)如此關(guān)注田野中的小生命；“靜謐”不僅是環(huán)境的清幽,更是心境的寧?kù)o,在這樣的環(huán)境與心境中,作者才與大自然相融為一.
2、甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái).此時(shí),我覺(jué)得它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的!
“靈泉”,形容泉水非同一般,具有靈性.甲蟲(chóng)振動(dòng)翅膀發(fā)出聲音像靈泉一般流出來(lái).作者贊美他們,覺(jué)得它們的音樂(lè)勝過(guò)人間的一切音樂(lè),感受到作者對(duì)大自然小生靈的贊美之情.
3、現(xiàn)在它們歸來(lái)了,每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物,行色匆匆地趕著路.是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢?
一幅甲蟲(chóng)“村民們”的勞動(dòng)圖生動(dòng)地展現(xiàn)在大家面前.到底是什么力量促使小甲蟲(chóng)如此勤勉地奔忙?可能是家庭的責(zé)任感,可能是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的快樂(lè)感,激發(fā)它前進(jìn)著……
4、我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái).
以“夕陽(yáng)親吻著西山”和紅鳩鳥(niǎo)歸巢的鳴叫聲點(diǎn)明時(shí)已傍晚.作者奇異游歷竟花了一個(gè)下午的時(shí)間,那是一種沉醉.“悠悠忽忽”道出了作者對(duì)奇異游歷的癡迷；“才把我的心靈喚回來(lái)”更點(diǎn)明了心靈沉浸在奇異游歷中的歡快和得意.
5 《詹天佑》
1、有一家外國(guó)報(bào)紙輕蔑地說(shuō)：“能在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出世呢.”
答：外國(guó)報(bào)紙稱在南口以北修筑鐵路的中國(guó)工程師還沒(méi)有出生,實(shí)則是他們瞧不起中國(guó)工程技術(shù)人員,是對(duì)中國(guó)人的蔑視和嘲笑.在他們眼里,任命詹天佑修筑京張鐵路是個(gè)不切實(shí)際的空想,只有依靠外國(guó)人才能完成這個(gè)工程.他們的話里還隱含著說(shuō)明京張鐵路沿線地理環(huán)境惡劣,修筑鐵路的工程十分艱巨.課文這樣寫(xiě),更能反襯出詹天佑為國(guó)分憂的愛(ài)國(guó)主義品質(zhì).
2、詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員,說(shuō)：“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎.‘大概’‘差不多’這類(lèi)說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口.”
答：詹天佑要求工作人員勘測(cè)、繪畫(huà)、計(jì)算等都要精確、嚴(yán)密,決不能含糊、馬虎,這句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程一絲不茍、高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度.
3、遇到困難,他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好；否則,不但惹那些外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心.
答：這是詹天佑遇到困難時(shí)的內(nèi)心想法,也是他克服困難,完成艱巨任務(wù)的動(dòng)力.京張鐵路是中國(guó)人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路.這條鐵路修建的好壞,直接關(guān)系到國(guó)家和人民的聲譽(yù).修得不好,外國(guó)人譏笑中國(guó)人的陰謀得逞,我們中國(guó)工程師也會(huì)喪失信心；修好了,可以回?fù)舻蹏?guó)主義者的蔑視,提高中國(guó)人尤其是中國(guó)工程師的自信心.句子充分表現(xiàn)了詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情和為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)強(qiáng)決心.
4、京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比計(jì)劃提早兩年.這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)?
京張鐵路提前兩年全線竣工,用鐵一樣的事實(shí),證明了中國(guó)人的聰明才智,長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣,滅了帝國(guó)主義的威風(fēng).句子點(diǎn)明了修筑京張鐵路的結(jié)果,再一次說(shuō)明詹天佑是杰出的愛(ài)國(guó)工程師,與首句呼應(yīng).
6、《懷念母親》
1、我的祖國(guó)母親,我是第一次離開(kāi)她.不知道為什么,我這個(gè)母親也頻來(lái)入夢(mèng).
“頻來(lái)入夢(mèng)”,頻,屢次,連續(xù)幾次.意思是祖國(guó)母親經(jīng)常到夢(mèng)中來(lái).作者遠(yuǎn)離故土,身居異國(guó)他鄉(xiāng),猶如孩子離開(kāi)母親的懷抱,心中無(wú)限思念. 句子中一個(gè)“也”字很巧妙地將祖國(guó)與母親聯(lián)系起來(lái),可見(jiàn)在作者心目中兩者的確有著同樣重要的地位.
2、然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說(shuō)不出的味道,濃濃地糊在心頭.
“凄涼”,寂寞冷落,凄慘.作者身在異國(guó)小城,一方面感到自己與母親的距離遠(yuǎn)了,與祖國(guó)的距離遠(yuǎn)了,與親人的接觸少了,心中有憂愁、有思念；但是在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子里,能時(shí)常懷念起在故國(guó)的生活情景,不斷回想起故國(guó)的親朋好友,感到他們無(wú)處不在,心中自然又多了一絲安慰、一些寬心、一點(diǎn)甜蜜,他們是那樣牢固地烙印在自己的記憶深處,在作者孤寂時(shí)陪伴著他.作者通過(guò)比較的方式,將自己對(duì)祖國(guó)母親的懷念表達(dá)得非常充分.
7 《彩色的翅膀》
1、我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng),扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀.
答：這句話形象地寫(xiě)出了小昆蟲(chóng)已經(jīng)在海島安居樂(lè)業(yè),同時(shí)生動(dòng)、含蓄地反映了海島戰(zhàn)士愛(ài)島如家、安居樂(lè)業(yè)的愛(ài)國(guó)情感.與課題相呼應(yīng).
9 《窮人》
1、她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺(jué)得非這樣做不可.
答：“這樣做”是指收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孤兒,把他們扶養(yǎng)成人. “不知道為什么要這樣做”與“但是覺(jué)得非這樣做不可”看似矛盾,實(shí)際上反映了桑娜同情窮人、關(guān)心窮人的善良品質(zhì).
2、她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦?……不,還沒(méi)來(lái)!……為什么把他們抱過(guò)來(lái)啊?……他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
答：“忐忑不安”形容心神不安定.透過(guò)桑娜的心理活動(dòng),讀者能充分感受到生活給桑娜帶來(lái)的壓力,感受到桑娜熱愛(ài)丈夫,同情孤兒,寧可自己吃苦也要幫助別人的美好的心靈.激起讀者對(duì)桑娜今后命運(yùn)的關(guān)心.
省略號(hào)的連續(xù)運(yùn)用,表明桑娜當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù),逼真地寫(xiě)出了桑娜不安的心理.
3、……桑娜沉默了.
答：“沉默”是不做聲的意思.桑娜與漁夫?qū)υ挄r(shí)先后兩次“沉默”.第一次是桑娜與漁夫同時(shí)沉默.漁夫回家了,漁網(wǎng)也撕破了,面對(duì)剛剛從死亡線上掙扎回來(lái)的丈夫,桑娜不知道如何告訴丈夫收養(yǎng)孤兒的事,所以選擇了沉默.而漁夫還沉浸在與海浪搏斗的恐怖中,心里尚存余悸,看到桑娜沉默了,所以也不說(shuō)話了.第二次是桑娜把西蒙死去的消息告訴了丈夫,她在等待丈夫的決定,所以又沉默了.桑娜的兩次沉默,都反映了桑娜善良的心地.
4、漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮.“嗯,是個(gè)問(wèn)題!”他搔搔后腦勺說(shuō),“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來(lái),同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過(guò)去的!快去!別等他們醒來(lái).”
答：“熬”,是忍受（疼痛或艱苦的生活）的意思.說(shuō)明漁夫?yàn)榱藫狃B(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過(guò)更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞.這段話細(xì)致地描寫(xiě)了漁夫做出決定前后思考的過(guò)程,說(shuō)明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心.
11《唯一的聽(tīng)眾》
1、有一次,她說(shuō)我的琴聲能給她帶來(lái)快樂(lè)和幸福.我也常常忘記她是聾子,只看見(jiàn)老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄打著節(jié)奏.她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水……
答：在老人熱情的鼓勵(lì)下,“我”的琴技在不斷地提高,這正是老人所希望的.她發(fā)自內(nèi)心地為“我”的進(jìn)步而高興.在“我”的眼里,老人也不再是一個(gè)聾子,她在用心感受琴聲,“我”和她是用音樂(lè)在相互交流.“我”對(duì)老人的感激之情溢于言表.
2、林子里靜極了.沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令.
這句話寫(xiě)出了早晨樹(shù)林的安靜,以及“我”為能找到這樣安靜的練琴環(huán)境的興奮心情.沙沙的足音在“我”聽(tīng)來(lái),竟成了一曲悠悠的小令,形象地說(shuō)明“我”對(duì)拉好琴重新找回了自信.正因?yàn)槿绱?“我”才會(huì)莊重地架好小提琴,像舉行一個(gè)隆重的儀式,拉響了第一支曲子.
3、“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了.如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧.”
這是老人對(duì)“我”說(shuō)的一句話.作為一位音樂(lè)學(xué)院最有聲望的教授,老人聽(tīng)出“我”拉得并不好,更從“我”被人發(fā)現(xiàn)后“準(zhǔn)備溜走”的舉動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信.出于對(duì)年輕人的愛(ài)護(hù),老人謊稱自己耳聾,為聽(tīng)不到好聽(tīng)的琴聲向“我”表示歉意.聽(tīng)?wèi)T了親人對(duì)“我”白癡的評(píng)價(jià),第一次聽(tīng)到陌生老人的稱贊,盡管是個(gè)聾子,但“我”還是充滿了快樂(lè).老人的話讓“我”有了面對(duì)老人拉琴的勇氣.
4、我停下來(lái)時(shí),她總不忘說(shuō)上一句：“真不錯(cuò).我的心已經(jīng)感受到了.謝謝你,小伙子.”我心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué).
這“從未有過(guò)的感覺(jué)”就是被人肯定的快樂(lè).而這恰恰來(lái)自于老人的陪伴,來(lái)自于老人的夸獎(jiǎng).老人并不指點(diǎn)“我”如何拉琴,她就用自己的語(yǔ)言幫助“我”重新找回自信,激勵(lì)“我”刻苦練習(xí).在她的激勵(lì)下,“我”終于敢在家里練琴了,而且練得十分認(rèn)真,十分刻苦.這句話反映了老人與眾不同的教育方法.
“平靜地望著我”這在文中是第三次出現(xiàn).從相識(shí)的第一天起,老人就一直平靜地望著“我”拉琴.從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切、鼓勵(lì),讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步的高興,讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求.因此“我”覺(jué)得她的眼睛像深深的潭水.
5、那時(shí),我總是不由得想起那位“耳聾”的老人,那清晨里我唯一的聽(tīng)眾……
句子用“唯一”來(lái)修飾限制“聽(tīng)眾”,有“獨(dú)一無(wú)二”的意思.面對(duì)成百上千的觀眾演奏小提琴曲,“我”唯獨(dú)想起的是這位自稱“耳聾”的老人,表明老人在“我”心目中有著崇高的地位.句子寫(xiě)出了“我”對(duì)老人的感激,同時(shí)點(diǎn)明了課題.
13 《只有一個(gè)地球》
1、人類(lèi)生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源,本來(lái)是可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類(lèi)作貢獻(xiàn)的.
答：“本來(lái)”是“原先、先前”的意思,它準(zhǔn)確地點(diǎn)明了可再生資源已遭受破壞,強(qiáng)調(diào)了“水資源、森林資源、生物資源、大氣資源”原先的可再生性,突出了現(xiàn)在的不可再生性,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性.結(jié)合前文“礦物資源”的闡述,再一次證實(shí)了自然資源的有限及面臨的危機(jī),從而給讀者以警示、提醒.
2、地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親.
這是作者對(duì)地球的贊美,突出了地球的可愛(ài)與美麗,體現(xiàn)了作者對(duì)地球的熱愛(ài)之情.句中將地球比作“母親”“搖籃”,說(shuō)明了地球是人類(lèi)及萬(wàn)物生存繁衍的地方,闡明了地球與人類(lèi)及萬(wàn)物生存的密切聯(lián)系.比喻的運(yùn)用使句子在表達(dá)上通俗易懂又生動(dòng)形象,讀起來(lái)極富感染力.
3、同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.
“渺小”是微不足道的意思,這句話的意思是說(shuō)地球在茫茫的宇宙中,就如同大海里的一葉扁舟般微小,由此可見(jiàn),人類(lèi)的活動(dòng)范圍是非常有限的.從而說(shuō)明了地球?qū)τ谌祟?lèi)而言是多么的珍貴,人類(lèi)應(yīng)該珍惜和保護(hù)地球.
4、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球.
這句話引用了科學(xué)家的研究成果,“40萬(wàn)億千米”直觀地表明了范圍之大,大到人類(lèi)根本無(wú)法到達(dá).“至少”一詞是強(qiáng)調(diào)了目前的研究成果還只限于這個(gè)范圍,“40萬(wàn)億千米”以外的情況還不能確定,體現(xiàn)了說(shuō)明的嚴(yán)謹(jǐn)性.同時(shí),“至少”是“最少”的意思,又進(jìn)一步說(shuō)明了距離的遙遠(yuǎn),從而簡(jiǎn)潔有力地證實(shí)：目前還找不到第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球.易于理解,又讓人信服.
5、“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”
這句話引用了宇航員的感嘆,與前文照應(yīng),簡(jiǎn)潔、形象地概括了地球的特征,突出了保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境的重要性.說(shuō)地球“可愛(ài)”,是因?yàn)榈厍驘o(wú)私地養(yǎng)育著人類(lèi),孕育著萬(wàn)物.而“破碎”一詞,一般用來(lái)形容玻璃、瓷器之類(lèi)的易碎品,在這里可理解為因各種原因造成的對(duì)地球的傷害,如,文中提到的資源枯竭的危機(jī).這樣表達(dá)不僅使句子生動(dòng)形象,同時(shí)又能引起人類(lèi)的警覺(jué),突出了保護(hù)地球的緊迫性.
15 《這片土地是神圣的》
1、我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分.
答：大地滋養(yǎng)著世上萬(wàn)物,包括動(dòng)植物等一切有生命的事物,人類(lèi)只是萬(wàn)物中的一個(gè)群體；同樣,人類(lèi)的生命成長(zhǎng)離不開(kāi)大地上各種自然資源的給予.這句話充分地表明了人類(lèi)與大地不可分割的關(guān)系,也預(yù)示著這片神圣的土地對(duì)于我們有多么重要.
我們是大地的一部分,大地也是我們的一部分.
2、我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園.
“山巒”指連綿的山.起伏的群山蘊(yùn)藏著寶貴的資源,流淌的河水養(yǎng)育著萬(wàn)物的生命；動(dòng)物與植物直接或間接地影響著人類(lèi)的生活和生存,是人類(lèi)不可或缺的朋友.這句話再一次表明了人類(lèi)與大自然緊密相連的關(guān)系,同時(shí)也告訴我們：不應(yīng)該以旁觀者的姿態(tài)去面對(duì),而應(yīng)該用主人的身份去保護(hù)自己的家園.
3、任何降臨在大地上的事,終究會(huì)降臨在大地的孩子身上.
地球是人類(lèi)的家園,人類(lèi)生活在大地上,如果家園受到破壞,而我們不能及時(shí)醒悟,不懂得及時(shí)補(bǔ)救挽回,那么任何對(duì)大地的影響,對(duì)地球的傷害都將演變成對(duì)人類(lèi)自身的傷害.這句話直接將人類(lèi)的生存與大地的保護(hù)聯(lián)系起來(lái),指出了兩者興則共興、滅則同滅的密切關(guān)系.
4、大地不屬于人類(lèi),而人類(lèi)是屬于大地的.
誰(shuí)也不能憑借自己的喜好、善惡來(lái)對(duì)待神圣的大地,來(lái)破壞、損傷大地的完整和莊嚴(yán)；相反,人類(lèi)屬于大地,因?yàn)榇蟮負(fù)碛兄砷L(zhǎng)的物質(zhì),使人類(lèi)的生命不斷得以繁衍、延續(xù).因此只有愛(ài)護(hù)大地上的一草一木、一山一石,才能確保人類(lèi)生命成長(zhǎng)需要的各種自然條件,從而保持生命的延續(xù).這是文章的中心所在,是作者所要傳達(dá)的主旨.
16《青山不老》
1、他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西.他是真正與山川共存、與日月同輝了.
答：“另一種東西”,表面上指的是老農(nóng)創(chuàng)造的這片綠洲,事實(shí)上還包含著開(kāi)辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷.老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,有限的生命創(chuàng)造了無(wú)限的價(jià)值,生命的意義在茫茫青山中得到無(wú)限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽,這是不會(huì)因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而變老的.
17 《少年閏土》
1、我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼；西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道它在水果店里出賣(mài)罷了.
答：“素”,向來(lái)的意思.“新鮮事”是指閏土對(duì)“我”講的那許多關(guān)于農(nóng)村、海邊的事,這些事“我”從來(lái)都不知道,所以感到新鮮.“如許”是“如此”“像這樣”的意思.句子從兩個(gè)方面述說(shuō)這些新鮮事：一是海邊有如此多的五色的貝殼,二是講關(guān)于西瓜被猹等動(dòng)物咬食破壞的危險(xiǎn).“我”向來(lái)不知道這許多新鮮事,因?yàn)椤拔摇边^(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活,從未接觸過(guò)這些事.這句話表達(dá)了“我”對(duì)少年閏土的羨慕和欽佩.
2、他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空.
答：“他們”指“我”往常的朋友.“院子里高墻上的四角的天空”指“我”和“往常的朋友”生活的天地非常狹窄,由于整天關(guān)在高墻深院里,與生活在海邊的閏土相比,形成了鮮明的對(duì)比.這句話的意思：“我”和“往常的朋友”是些“少爺”,整天生活在大院里,不能廣泛地接觸大自然,像井底之蛙,眼界狹窄.這句話表達(dá)了“我”對(duì)自己所處環(huán)境的不滿,流露了對(duì)農(nóng)村豐富多彩生活的向往.
3、我那時(shí)并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒(méi)有知道——只是無(wú)端地覺(jué)得狀如小狗而很兇猛.
這句話中的兩個(gè)破折號(hào)是起補(bǔ)充說(shuō)明的作用.“無(wú)端”一詞是“沒(méi)有理由,沒(méi)有根據(jù)”的意思.整句的意思是說(shuō)“我”不僅那時(shí),就是現(xiàn)在也都不知道猹是一種什么動(dòng)物,只是主觀上認(rèn)為它的樣子像狗而且很兇猛.
18 《我的伯父魯迅先生》
1、“你想,四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”
答：句中“四周黑洞洞的”,比喻當(dāng)時(shí)的社會(huì)一片黑暗,看不到一點(diǎn)兒光明,人民連一點(diǎn)兒民主和自由都沒(méi)有.“碰壁”是與反動(dòng)勢(shì)力作斗爭(zhēng)時(shí)受到的挫折與迫害.從這談笑似的話語(yǔ)中,可以體會(huì)到魯迅先生不怕挫折、不懼迫害的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和革命的樂(lè)觀主義態(tài)度.
2、伯父摸著胡子,笑了笑,說(shuō)：“哈哈!還是我的記性好.”
答：這句話表面看是在夸自己記性好,實(shí)際上是在用幽默的語(yǔ)言、委婉的語(yǔ)氣批評(píng)“我”讀書(shū)太馬虎.這簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描寫(xiě),透出魯迅先生含蓄、幽默、風(fēng)趣的性格特點(diǎn).
3、這時(shí)候,我清清楚楚地看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉上不再有那種慈祥的愉快的表情了,他變得那么嚴(yán)肅.他沒(méi)有回答我,只把枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng),最后深深地嘆了一口氣.
答：這里的兩個(gè)“清清楚楚”強(qiáng)調(diào)了當(dāng)時(shí)的情景給“我”印象之深；他“變得那么嚴(yán)肅”,手“半天沒(méi)動(dòng)”,“深深地嘆了一口氣”等表情、動(dòng)作的描寫(xiě),說(shuō)明魯迅先生看到了舊社會(huì)的罪惡,他無(wú)法控制對(duì)它的憎惡之情而怒形于色.這句話表現(xiàn)了魯迅先生對(duì)舊社會(huì)的痛恨和對(duì)勞苦人民的極大同情.
21、《老人與海鷗》
1、他背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色.朋友告訴我,這位老人每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖,只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴.
這是一個(gè)十分簡(jiǎn)樸的老人,可卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,天天步行二十余里去喂海鷗.表現(xiàn)老人對(duì)海鷗那種無(wú)私的愛(ài).
2、老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上,退開(kāi)一步,撮起嘴向鷗群呼喚.立刻便有一群海鷗應(yīng)聲而來(lái),幾下就掃得干干凈凈.老人順著欄桿邊走邊放,海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂(lè)譜.
這是老人喂海鷗的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě).老人的動(dòng)作是那么的嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契、那么和諧!“掃”字把鷗群吃食的樣子描繪得生動(dòng)鮮活.海鷗有節(jié)奏地翻飛著雪白的翅膀,那場(chǎng)面,像一幅靈動(dòng)的畫(huà),更像一首美妙的歌.
3、在海鷗的鳴叫聲里,老人抑揚(yáng)頓挫地唱著什么.側(cè)耳細(xì)聽(tīng),原來(lái)是親昵得變了調(diào)的地方話——“獨(dú)腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……
透過(guò)這一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,我們看到的是老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài).老人親昵而自然地呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著自己的兒女.
4、意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來(lái),圍著老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣,像是發(fā)生了什么大事.
海鷗一開(kāi)始“突然飛來(lái)”時(shí),也許以為是老人又來(lái)給它們喂食了,然而它們很快就發(fā)現(xiàn)不對(duì),于是圍著遺像“翻飛盤(pán)旋”“連聲?shū)Q叫”.它們是發(fā)現(xiàn)老人今天與往常不一樣了.它們用聲聲?shū)Q叫呼喚老人.
5、過(guò)了一會(huì)兒,海鷗紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行.它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使.
海鷗也像人一樣,它們有著人一樣的情感.急速翻飛后,海鷗們“紛紛落地”,“竟在老人遺像前后站成了兩行”,它們是那么地嚴(yán)肅和安靜,也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了, 好像在為老人守靈.
6、它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái).
所有的海鷗都大聲?shū)Q叫著朝遺像撲過(guò)來(lái),飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,使我們幾乎無(wú)法脫身.海鷗們是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀.
23、《最后一頭戰(zhàn)象》
1、沒(méi)想到,嘎羧見(jiàn)了,一下子安靜下來(lái),用鼻子呼呼吹去上面的灰塵,鼻尖久久地在上面摩挲著,眼睛里淚光閃閃,像是見(jiàn)到久別重逢的老朋友.
對(duì)嘎羧動(dòng)作、神情的描寫(xiě),表達(dá)出一頭英勇的戰(zhàn)象積淀在心中的深沉的感情：“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”,使讀者深刻地感受到嘎羧見(jiàn)到象鞍時(shí)內(nèi)心涌動(dòng)的對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀與回味!
2、二十六個(gè)春秋過(guò)去,象鞍已經(jīng)破舊了,仍顯出凝重華貴；嘎羧披掛上象鞍,平添了一股英武豪邁的氣概.
但積滿灰塵的象鞍上記載著凝重的歷史,記載著嘎羧的英勇；雖然英雄已老,但是博大的胸懷仍在,勃勃的雄心仍在!深情地贊頌了嘎羧的英雄形象與氣概.
3、它死了.它沒(méi)有到祖宗留下的象冢.它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起.
嘎羧走了.從垂暮時(shí)的焦躁不安到重披戰(zhàn)甲的英武,從重臨舊地到安葬自己,我們漸漸讀懂了嘎羧的心,它忘不了這片曾經(jīng)灑過(guò)熱血的土地,忘不了曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴.這是一頭戰(zhàn)象的善良與忠誠(chéng)!
26 《月光曲》
1、他好像面對(duì)著大海,月亮正從水天相接的地方升起來(lái).微波粼粼的海面上,霎時(shí)間灑滿了銀光.月亮越升越高,穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云.忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪.被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)連一個(gè)朝著岸邊涌過(guò)來(lái)……
答：皮鞋匠聽(tīng)著貝多芬的琴聲,聯(lián)想到海上明月升起的奇麗畫(huà)面.第一幅：月亮剛從“水天相接”處升起,海面上“灑遍銀光”.此刻,音樂(lè)輕幽、舒緩.第二幅：月亮越升越高,天空出現(xiàn)了“一縷縷輕紗似的微云”.隨著景象的變化,音樂(lè)氣勢(shì)逐漸增強(qiáng),曲調(diào)出現(xiàn)了波折.第三幅：“忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪.”音樂(lè)高昂激越,多么美麗的畫(huà)面,多么豐富的聯(lián)想!讓我們不得不嘆服貝多芬高超的技藝.
2、月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛.她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海.
答：“恬靜”,形容姑娘被音樂(lè)喚起了想象后,臉上表現(xiàn)出來(lái)的專(zhuān)注、平靜的神色.“仿佛”,指哥哥看陶醉在琴聲中的妹妹,從妹妹專(zhuān)注而平靜的神情中產(chǎn)生的感覺(jué),感覺(jué)妹妹也和自己一樣,被琴聲帶到了月光下的大海.貝多芬的琴聲帶給了兄妹倆無(wú)窮無(wú)盡的想象.
3、姑娘說(shuō)：“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了.”
盲姑娘把這夢(mèng)寐以求的愿望淡淡地稱作“隨便說(shuō)說(shuō)”,說(shuō)明了她對(duì)哥哥的體諒和理解,讓我們感受到了盲姑娘的善解人意,讓我們感受到淡淡的凄楚和酸澀,更讓我們感受到了盲姑娘那種被生活所迫,而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)熱愛(ài)的無(wú)奈.
27 《蒙娜麗莎之約》
1、她已經(jīng)成了我靈魂的一部分.
答：這句話寫(xiě)出了蒙娜麗莎給人帶來(lái)的心靈的震撼以及印象的深刻.