今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己.
在我眼前,空前變大了,小草成了大森林.一只小螞蟻,獨自四處走動,發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動,它轉(zhuǎn)身往回走,來到洞穴里,不一會,螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們.
螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們在學(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認真,那么全神貫注.在小螞蟻上學(xué)時,它們的家長在工作、上班.叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報一天學(xué)的什么,父母也許會批評它們,也許會表揚它們.一只看上去非常得意的小螞蟻,我想它一定是考了好成績吧.
一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過,把螞蟻強盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因為它為人民做了一件好事.
在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來.
我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國散散步.
今天,我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁,看見它們熙熙攘攘地往來.
螞蟻站成一排排的,正準備做操了.忽然,螞蟻隊伍亂了套,紛紛散開,它們跑著跑著,不斷地左沖右撞,一只龐大的螞蟻撞到了一只嬌小的螞蟻,那只嬌小的螞蟻眼淚爭先恐后地落了下來,怎么辦呢?那只嬌小的螞蟻再也爬不動了,一大群螞蟻擁過來,抬起嬌小的螞蟻就向遠處走,它們的嘴里不停的在安慰小螞蟻,小螞蟻感恩不已,連聲說謝謝.我的目光順著螞蟻走的路探索,我看到了螞蟻的團結(jié)互助,友好的品質(zhì).我更在那里得到了許多!
我漫游了整整一上午,直至太陽公公笑得更猛的時候,我的心才收回來.
看到它們這樣團結(jié)友好,我完全迷惑了,到底在螞蟻的腦海中蘊藏了多少智慧?螞蟻究竟有多少品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?是什么力量是它們這么團結(jié)呢?我完全沉浸在螞蟻的海洋中了.
螞蟻回家了,洞里傳來一陣螞蟻吃食的聲音.我,在這智慧的海洋里返璞歸真了.
★用擬人的手法寫昆蟲..
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用擬人的手法寫昆蟲,要帶一點想象,有點像散文那種(仿課文 草蟲的部落 )
我找到了,但有沒有好一點的段落呢
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我找到了,但有沒有好一點的段落呢
語文人氣:958 ℃時間:2020-02-06 10:07:57
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