課內(nèi)文言文閱讀:送東陽馬生序（節(jié)選）
余幼時(shí)即嗜學(xué).家貧,無致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還.天大寒,觀冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠.錄畢,走送了,不敢銷逾約.以是人多以書假余,余因得遍觀群書.既加冠,益慕圣賢之道.又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問.先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色.余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅,則又請(qǐng)焉.故余雖愚,卒獲有所聞.
1.解釋下列句中加點(diǎn)字詞
（1）無從致書以觀（ ） （2）不敢稍逾約（ ）
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（3）援疑質(zhì)理（ ） （4）俟其欣悅,則又請(qǐng)焉（ ）
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2.解釋下列句子.
（1）以是人多以書假余,余因得遍觀群書.
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（2）嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問.
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3.作者宋濂幼時(shí)家貧嗜學(xué),請(qǐng)?jiān)倥e出一例古人求學(xué)上進(jìn)的事例,并寫出一句勸學(xué)的警句.
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