分式及基本性質(zhì) 分時的概念練習題
1.要使分式x^2+3/4x+9的值為正數(shù),則x的取值范圍是2.若分式│x│-1/x+1的值為零,則x的值為3.一組按順序排列的式子：-b^2/a,b^5/a^2,-b^8/a^3,...(ab≠0),其中第7個式子是（ ）,第n個式子是（ ）.4.當x取何值時,分式│x│-3/x+3(1)無意義?（2）有意義?（3）值為零?若分式x-8/x的值為0,則x的值等于6.若│×│-3/x^2-2x-3的值為零,則x的值是7.某商品的進價為x元,售價為120元,則該商品的利潤率可表示為8.若一個分式含有字母m,且當m=5時,它的值為12,則這個分式可以是 (寫出一個即可）9.按下列要求寫一個分式：①.含有x;②.分式的值為負 ③.不論x取和值時,該分式都有意義（寫出一個即可）附加題（要過程)已知分式（x-3)(x-2)/(x-2)(x-5),當x取什么值時,分式的值為零?要是分式的值為零,則（x-3)(x-2)=0,那么當x-3=0或x-2=0,x=3或x=2時,分式的值為零.若不對,請說明理由,并寫出正確的解答過程.