答案：三個比喻句獨立成段起突出、強調(diào)的作用.
看看下面的詳細資料吧?
1、文章結(jié)尾連用了三個比喻來形容春天,它們分別突出了春天景象的什么特點?有什么深刻含義?
2、三個比喻的順序能否顛倒?為什么?
3、如果把三個比喻合成一段,表達效果有什么樣的影響?
4、請模仿其句式為“秋”寫三句話.
解析：第1題考查對文章內(nèi)容的理解.第2題考查文章的寫作順序,作者是依據(jù)春天成長的順序來寫的.第3題考查對語言表現(xiàn)力的認識.第4題則須先分析原文的句式特點：三個比喻形成一組排比,分別寫出了春的三個特點,再由此進行有針對性的摹仿.
參考答案：1、三個比喻分別突出了春天景象的新、美、力的特點.
含義：三個比喻形象地點明了春天的成長過程,贊美了春天蓬勃的生命力,表達了在春天里奮發(fā)向上、創(chuàng)造美好生活的積極進取的精神.
2、不能顛倒.因為它們是按照喻體的成長順序排列的,從“娃娃”到“小姑娘”到“青年”,形象點明了春天的成長過程.最后一個比喻表達了作者追求美好未來的強烈愿望.
3、三個比喻獨立成段,起突出、強調(diào)的作用.若合成一段,它們各自表達出的春的特點就不鮮明,因此會削弱文章語言的表現(xiàn)力.
4、略.
1秋天像剛開放的菊花,從蕊到葉都是香的,它揮發(fā)著.
秋天像蘅蕪清藤,實滿珠圓的,延伸著,思索著.
秋天像屋頂?shù)陌姿?有銀一般的精華和顏色,他提我 們要冷靜,要深沉.
2秋天像老道的成年人,雖說不那么絢麗但富有詩意.
秋天像天使,來使你忘記在春夏季一切的不愉快.
秋天像朝陽,不光芒四射卻發(fā)人深省
3秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃.
秋天像豐收之神,為人們帶來了累累的碩果.
秋天像歡樂之神,為人們帶來了豐收的喜悅.