4 去打開大自然綠色的課本
[預(yù)習導航]
2.讀課文,想想作者想告訴我們什么?你有什么想告訴讀者的,簡單寫下來.
( 答：作者要告訴我們少年要善于發(fā)現(xiàn)自然,勇于探索自然.我想告訴作者,既要在大自然這個天然的課本中學習,又要努力學習科學知識,去發(fā)現(xiàn)、探索自然.)
1 （寬廣）的胸襟
2 顯示（生命力）/ 顯示 （色彩）
我是這樣答的,老師算對.
蘇教版五年級上冊小學語文《評價手冊》
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4 去打開大自然綠色的課本
[預(yù)習導航]
2.讀課文,想想作者想告訴我們什么?你有什么想告訴讀者的,簡單寫下來.
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☆1 （ ）的胸襟
2 顯示（ ）
（PS:這兩道題回答出來有獎勵）
4 去打開大自然綠色的課本
[預(yù)習導航]
2.讀課文,想想作者想告訴我們什么?你有什么想告訴讀者的,簡單寫下來.
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☆1 （ ）的胸襟
2 顯示（ ）
（PS:這兩道題回答出來有獎勵）
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