AB=根號(hào)3,AD=2,所以角BAD=30度,
AC=根號(hào)2,AD=2,所以角CAD=45度,
同側(cè)時(shí),用45-30,異側(cè)用45度+30度詳解！這回看懂沒(méi)有？此題還有問(wèn)題嗎？AD是？AD是圓的直徑，半徑為1，所以直徑 為2，直徑所對(duì)的圓周角為直角所以角ACD=角ABD=90度還要不要繼續(xù)回答？
在半徑為1的圓O中,弦AB,AC的長(zhǎng) 分別為根號(hào)3和根號(hào)2,求角BAC的度數(shù).
在半徑為1的圓O中,弦AB,AC的長(zhǎng) 分別為根號(hào)3和根號(hào)2,求角BAC的度數(shù).
數(shù)學(xué)人氣：886 ℃時(shí)間：2019-08-21 07:21:16
優(yōu)質(zhì)解答
15度或75度,分兩弦AB,AC在直徑的同側(cè)和異側(cè)兩種情況.
AB=根號(hào)3,AD=2,所以角BAD=30度,
AC=根號(hào)2,AD=2,所以角CAD=45度,
同側(cè)時(shí),用45-30,異側(cè)用45度+30度詳解！這回看懂沒(méi)有？此題還有問(wèn)題嗎？AD是？AD是圓的直徑，半徑為1，所以直徑 為2，直徑所對(duì)的圓周角為直角所以角ACD=角ABD=90度還要不要繼續(xù)回答？
AB=根號(hào)3,AD=2,所以角BAD=30度,
AC=根號(hào)2,AD=2,所以角CAD=45度,
同側(cè)時(shí),用45-30,異側(cè)用45度+30度詳解！這回看懂沒(méi)有？此題還有問(wèn)題嗎？AD是？AD是圓的直徑，半徑為1，所以直徑 為2，直徑所對(duì)的圓周角為直角所以角ACD=角ABD=90度還要不要繼續(xù)回答？
我來(lái)回答
類(lèi)似推薦
- 在半徑為1的圓O中,弦AB,AC的長(zhǎng)分別為根號(hào)3和根號(hào)2,求角BAC的度數(shù).
- 在半徑為1的⊙O中，弦AB，AC分別是2、3，則∠BAC的度數(shù)為（ ?。?A.15° B.15°或75° C.75° D.15°或65°
- 在半徑為一的圓O中,弦AB,AC的長(zhǎng)分別為根號(hào)3和根號(hào)2.求角BAC的度數(shù)
- 在半徑為1的圓O中,弦AB,AC的長(zhǎng)分別是根號(hào)3和根號(hào)2,求角BAC的度數(shù)?加以圖說(shuō)明哦
- 在半徑為1的⊙O中，弦AB=1，AC=3，求∠BAC的度數(shù)．
- 把百分之34,百分之33.3,π,三分之一,3從大到小排
- 函數(shù)f(x)=x的三次方+sinx+1(x屬于R),若f(a)=2,則f(-a)的值為
- 有一個(gè)字,它能與“各、口、二、日、又、權(quán)、化、如、旦、音、比、兄”結(jié)合而組成一個(gè)漢字,這是個(gè)什么字
- 用計(jì)算器探索規(guī)律:任意寫(xiě)一個(gè)大于100的能被3整除的整數(shù),求這個(gè)數(shù)每一個(gè)數(shù)位上的數(shù)字立方和
- 已知數(shù)列1/1×2，1/2×3，1/3×4，…1/n(n+1)，…，計(jì)算S1，S2，S3，由此推測(cè)計(jì)算Sn的公式，并證明．
- 俄羅斯是地球上惟一一個(gè)跨兩大洲東西半球的國(guó)家嗎?
- 一道一元二次方程!求解!要過(guò)程
猜你喜歡
- 1菱形的周長(zhǎng)是12米,面積是10.5平方米,它的高是（ ）米.
- 2熊貓TV怎么用
- 3英語(yǔ)翻譯
- 4Bill Gates wrote a book called the spend in the future.改為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
- 5給找十道奧數(shù)題
- 6陽(yáng)光___________大海.要擬人句,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意.
- 7我明天約了朋友一起去溜冰,用英語(yǔ)怎么說(shuō)
- 8小明讀一本故事書(shū)已讀的頁(yè)數(shù)和未讀頁(yè)數(shù)之比是1：5如果再讀30頁(yè)則已讀的和未讀的頁(yè)數(shù)之比是3：5……
- 9深圳市的面積大約是2020公頃還是平方千米?
- 10“寫(xiě)留言”的英文怎么寫(xiě)?
- 11老師說(shuō),當(dāng)我像你這么大事你剛3歲,當(dāng)你像我這么大時(shí),我已經(jīng)39歲,那么老師今年多少歲了?
- 12《草原》畫(huà)波浪線的句子為什么把男女老少比作一條彩虹