1.非洲地區(qū)的貧困和教育的不重視導(dǎo)致了巨大的社會問題,給世界發(fā)展增加了沉重負(fù)擔(dān).
2.他是一位出色的人民教師.他像園丁,為中華文化添光彩;他如春雨,給神州大地育桃李.她用一支粉筆孕育幼嫩的蓓蕾,他用一個微笑澆灌碧綠的樹苗.他的課像一顆流星,在浩瀚的銀河留下永久的光輝,承載了多少莘莘學(xué)子對夢想的企盼!
寒假作業(yè)上的吧?我也上初一呢!我就是這樣寫的哦!
1.讀下列材料,寫出你的探究結(jié)果.
1.讀下列材料,寫出你的探究結(jié)果.
①撒哈拉沙漠以南非洲地區(qū)的城市人口中,71.9%的人居住在貧民窟,而且貧民窟人數(shù)在急劇增加.貧民窟已給城市帶來危機.
②在貧困的非洲國度安哥拉,孩子們沒有受教育的機會,許多孩子被趕出家門,遭受辱罵、毒打,甚至被燒死或活埋,就因為他們的父母認(rèn)為他們掌握邪惡的巫術(shù).
③多年來,世界糧食計劃署一直沒有停止對非洲貧困地區(qū)的糧食援助.今年,又給予非洲20億美元資金的糧食援助,相當(dāng)于2002年對全球援助的總額.
你喜歡你的任課老師嗎?你喜歡你的班主任嗎?如果喜歡請為她高歌一曲
例:她是一名出色的班主任,手執(zhí)愛心之鑰匙,開啟著一顆顆盼望成長的心靈.她信奉“松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂,懶散的作風(fēng)成就不了輝煌的理想”,她用言傳身教帶出了一個講團結(jié)向上的班集體.她是一名優(yōu)秀的語文老師,精彩的演講,場場贏得全班同學(xué)的喝彩.她的課堂宛如一條清澈的小溪,不是泛起朵朵浪花,撞擊著一顆顆求知的心.詩詞歌賦品教育的甘苦,聽說讀寫誤教育的真諦.
注:不用很長,短些,一段話就行!
①撒哈拉沙漠以南非洲地區(qū)的城市人口中,71.9%的人居住在貧民窟,而且貧民窟人數(shù)在急劇增加.貧民窟已給城市帶來危機.
②在貧困的非洲國度安哥拉,孩子們沒有受教育的機會,許多孩子被趕出家門,遭受辱罵、毒打,甚至被燒死或活埋,就因為他們的父母認(rèn)為他們掌握邪惡的巫術(shù).
③多年來,世界糧食計劃署一直沒有停止對非洲貧困地區(qū)的糧食援助.今年,又給予非洲20億美元資金的糧食援助,相當(dāng)于2002年對全球援助的總額.
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例:她是一名出色的班主任,手執(zhí)愛心之鑰匙,開啟著一顆顆盼望成長的心靈.她信奉“松弛的琴弦彈不出悅耳的音樂,懶散的作風(fēng)成就不了輝煌的理想”,她用言傳身教帶出了一個講團結(jié)向上的班集體.她是一名優(yōu)秀的語文老師,精彩的演講,場場贏得全班同學(xué)的喝彩.她的課堂宛如一條清澈的小溪,不是泛起朵朵浪花,撞擊著一顆顆求知的心.詩詞歌賦品教育的甘苦,聽說讀寫誤教育的真諦.
注:不用很長,短些,一段話就行!
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