我的同桌
她,個子高高,沒有什么引人注目的地方,但她卻有一顆金子般的心靈.她就是我的同桌——李艷.
這學期開學的第二天,老師讓我和她坐同桌.開始我沒在意,一個黃毛丫頭,哪能比得上我堂堂男子漢.
第二天,下午放學時,我因在操場上玩耍,不慎將語文書弄丟了.我急得像熱鍋上的螞蟻,因為一學期有三分之一是語文課,現(xiàn)在語文書丟了,可怎么辦?
早讀課,我佇立在課桌前,呆呆地望著黑板出神.這時,同桌似乎發(fā)現(xiàn)了什么,伸來友誼之手,關切地詢問道:“怎么啦?”說吧?一個硬男子漢,丟臉!不說吧?又悶在心里.算啦!她是大隊委員,就當匯報思想:“沒什么,語文書丟了!”“沒什么?”對方現(xiàn)出驚訝的神情.接著,她拿起課本又放下,反反復復.鬼知道葫蘆里賣的什么藥.她稍猶豫了一會兒,將書遞給我:“書給你.以后可別毛手毛腳的.”什么,給我?我簡直不相信我的耳朵.我一慣瞧不起的黃毛丫頭,居然能說出這句話.“什……什么,給我,你可怎……怎么辦?”我半天才吞吞吐吐地擠出幾個字.”“不要緊,我有辦法.”“那今天怎么辦?”“那就合看.”于是我倆便認真地開始早讀.
上完最后一節(jié)課,我將書悄悄地塞進她的書包.然而回家后,我打開書包,語文書卻工工整整地躺在書包里,我的眼睛濕潤了.
第二天早讀,她拿著一本舊書在讀書.下課后,我打開舊書一看,封面已被撕裂,書頁上角向里翻,書脊線斷了,并且少了兩頁.上課后,我拿新書和她換,但她不同意.
中午時,我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么.奇怪,上午沒作業(yè)呀?她凈干鬼事.我走了過去,呀!她正在那兒抄兩篇掉了的課文.她往書上看了一句,便抄在書頁大小的白紙上,傳進我耳里的是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行行整齊清秀的字.累了,她便甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來.我有點不過意,決定拿去復印,但她婉言謝絕了.抄好后,她拿出漿糊將紙粘上,又使勁地一針一針地縫好.
“叮鈴鈴……”上課了,她拿起那本舊書認真地聽課.一瞬間,我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住,我被這種同窗的摯愛之情感動,迸出幸福而又驕傲的淚花.
關于描寫汽車聲音的段落
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