工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸,課外活動小組以此作為課題,探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體.他們設(shè)計了兩種不同的方案,請你參加討論：
(1)方案一,選用鎂粉為試劑.
①往廢水中逐次加入鎂粉,當(dāng)觀察到_________時,說明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠.此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______鎂粉的作用______；
②接下來的操作方法依次是_______________和__________.
(2)硫酸鎂粉的作用方案二,選用氫氧化鈉溶液為試劑.
①向廢水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,當(dāng)____________時,停止滴入氫氧化鈉溶液.此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；
②為了得到純凈的硫酸鎂溶液,接著應(yīng)進行的實驗操作是(請簡要寫出操作過程)：
_____________________________________________________________________；
③得到硫酸鎂固體.
(3)比較兩個方案,假設(shè)實驗中都沒有損耗,那么,最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同___詹姆斯鎂粉___________,原因是______________.
(4)請你繼續(xù)探究,設(shè)計新的方案(使用的試劑必須是與鎂粉和氫氧化鈉屬不同類別)：
你選用的一種試劑是________________(寫化學(xué)式)；
該試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________.