家長要根據(jù)孩子的年齡,制定符合他這個年齡特點的學(xué)習(xí)目標(biāo).如兩歲可以學(xué)一些常見的顏色和形狀.三歲可以學(xué)0——9以內(nèi)的數(shù)字和一些方位（如前后,上下）數(shù)學(xué)包含很多方面的內(nèi)容,并不只是學(xué)習(xí)數(shù)字.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可鍛煉孩子的邏輯思維能力.
首先是環(huán)境的營造,如果有條件的話,家長可以給孩子布置一個角落或是區(qū)域,在墻上貼上包含數(shù)學(xué)內(nèi)容的圖片,架子上放上包含數(shù)學(xué)內(nèi)容的圖書,放在那里讓孩子輕松自由的翻看,如果孩子表現(xiàn)出很有興趣,家長可以在旁邊給孩子講一下,氣語要充滿童趣,生動、形象.一般來說,孩子的年齡小,集中注意力的時間不長,3到5分鐘就差不多了.
學(xué)習(xí)的形式也是多種多樣的,除了給孩子講敘圖書上的內(nèi)容外,還可以通過講故事,玩游戲等形式來提高孩子的學(xué)習(xí)興趣.孩子的天性就是玩,所以一切的教育教學(xué)活動都要在愉快、自由的氛圍下進(jìn)行,一定不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí).
讓孩子學(xué)數(shù)學(xué),不是要將孩子培養(yǎng)成神童,而是要讓孩子體會到學(xué)習(xí)是一件快樂的事情.