1)∠2=100°即∠COD-∠BOC=180°-80°
∠3=∠COE=40°
2)∵∠3=∠COE=40°又∵∠BOE=∠AOF=40°∴∠3=∠AOF ∴OF平分∠AOD
如圖:直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分線,OF是OE的反向延長(zhǎng)線.
如圖:直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分線,OF是OE的反向延長(zhǎng)線.
1)求∠2、∠3的度數(shù);
2)說(shuō)明OF平分∠AOD
弄不了圖只能說(shuō)了,∠2是∠BOD、∠3是∠DOF
會(huì)的說(shuō),等下我加他,發(fā)圖過(guò)去,
1)求∠2、∠3的度數(shù);
2)說(shuō)明OF平分∠AOD
弄不了圖只能說(shuō)了,∠2是∠BOD、∠3是∠DOF
會(huì)的說(shuō),等下我加他,發(fā)圖過(guò)去,
數(shù)學(xué)人氣:998 ℃時(shí)間:2020-02-05 20:41:53
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 如圖,直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠BOC=80度,OE是角∠BOC的平分線,OF是OE的反向延長(zhǎng)線.⑴求∠2,∠3的度數(shù);⑵說(shuō)明OF平分∠AOD的理由.
- 如圖,直線AB、CD相交于O,∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分線,OF是OE的反向延長(zhǎng)線, (1)求∠2、∠3的度數(shù); (2)說(shuō)明OF平分∠AOD.
- 已知直線ab、cd相交于點(diǎn)o,且∠boc=80°,oe平分∠boc,of為oe的反向延長(zhǎng)線.
- 如圖,直線AB、CD相交于O,∠BOC=80°,OE是∠BOC的角平分線,OF是OE的反向延長(zhǎng)線, (1)求∠2、∠3的度數(shù); (2)說(shuō)明OF平分∠AOD.
- 如圖,直線AB、CD交于O點(diǎn),且∠BOC=80°,OE平分∠BOC,OF為OE的反向延長(zhǎng)線.
- 陳蕃的“蕃”在這里的讀音是什么?
- But the one million people of the city,who thought little of these events,were asleep as usual that
- 線粒體的氧化磷酸化和葉綠體的光合磷酸化有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?
- 一個(gè)含30度角的直角三角形能否分割成2個(gè)全等的三角形
- 設(shè)f(x)=√x,g(x)=-x+a(a>0,a∈R),若不等式▏{f(x)+a[g(x)-2a]}/f(x)▕ ≤1對(duì)x∈[1,4]恒成立,求a的取值范圍.小弟拜謝!
- 熱帶魚(yú)最適合的溫度是幾度?
- 有關(guān)圓周率的知識(shí)
猜你喜歡
- 1用120個(gè)邊長(zhǎng)是1cm的正方形,可以擺出 種面積是120平方厘米的長(zhǎng)方形.
- 2m為何值時(shí),方程組y=x+my2?4x?2y+1=0 (1)有兩組不相等的實(shí)數(shù)解; (2)有相同的兩組實(shí)數(shù)解; (3)無(wú)實(shí)數(shù)解.
- 3初一語(yǔ)文(下)主要復(fù)習(xí)什么?
- 4腦筋急轉(zhuǎn)彎:.How can you make a rope shorter without cutting or winding it?
- 5一根跳繩長(zhǎng)五分之四米,這根跳繩的四分之三有多長(zhǎng)?怎么算?
- 6人們?cè)诖笞匀恢惺艿竭^(guò)哪些啟發(fā),有什么發(fā)明創(chuàng)造
- 7為什么before后面加being given而不是giving
- 8不要把污水直接排入河流英文怎么說(shuō)
- 9兩個(gè)同體積的容器一個(gè)裝HCl氣體另一裝H2和CL2的混合氣體同溫同壓下,一定相同的是.
- 10五星村共有小麥的320公頃,玉米地比小麥地多1/4,這個(gè)村的玉米地比小麥地多多少公頃?玉米地有多少公頃?
- 11老外口中的的she average是什么意思
- 12大什么大什么,要成語(yǔ)的.