由題意知,可以理解為:
甲:這是一個(gè)關(guān)于x三次三項(xiàng)式;
乙:三次項(xiàng)系數(shù)為1,即三次項(xiàng)為x3;
丙:這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式x;
?。哼@個(gè)多項(xiàng)式分解因式時(shí)要用到完全平方公式法.
故多項(xiàng)式可以為x(x-1)2=x(x2-2x+1)=x3-2x2+x.
老師給學(xué)生一個(gè)多項(xiàng)式,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別給了一個(gè)關(guān)于此多項(xiàng)式的描述: 甲:這是一個(gè)三次三項(xiàng)式; 乙:三次項(xiàng)系數(shù)為1; 丙:這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式; ?。哼@個(gè)多項(xiàng)式
老師給學(xué)生一個(gè)多項(xiàng)式,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別給了一個(gè)關(guān)于此多項(xiàng)式的描述:
甲:這是一個(gè)三次三項(xiàng)式;
乙:三次項(xiàng)系數(shù)為1;
丙:這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式;
丁:這個(gè)多項(xiàng)式分解因式時(shí)要用到公式法;
若已知這四位同學(xué)的描述都正確,請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)同時(shí)滿足這個(gè)描述的一個(gè)多項(xiàng)式.
甲:這是一個(gè)三次三項(xiàng)式;
乙:三次項(xiàng)系數(shù)為1;
丙:這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式;
丁:這個(gè)多項(xiàng)式分解因式時(shí)要用到公式法;
若已知這四位同學(xué)的描述都正確,請(qǐng)你構(gòu)造一個(gè)同時(shí)滿足這個(gè)描述的一個(gè)多項(xiàng)式.
數(shù)學(xué)人氣:814 ℃時(shí)間:2020-01-28 17:47:32
優(yōu)質(zhì)解答
我來(lái)回答
類似推薦
- 老師給學(xué)生一個(gè)多項(xiàng)式,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別給了一個(gè)關(guān)于此多項(xiàng)式的描述: 甲:這是一個(gè)三次三項(xiàng)式; 乙:三次項(xiàng)系數(shù)為1; 丙:這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式; 丁:這個(gè)多項(xiàng)式
- 老師給學(xué)生一個(gè)多項(xiàng)式,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別給了一個(gè)關(guān)于此多項(xiàng)式的描述:甲:這是一個(gè)三次三項(xiàng)式;乙:三次項(xiàng)系數(shù)為1;丙:這個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)有公因式;?。哼@個(gè)多項(xiàng)式分解因式時(shí)要用到公式法.若已知這四位同學(xué)的描述都正確,請(qǐng)你構(gòu)造同時(shí)滿足這個(gè)描
- 某班級(jí)有學(xué)生做好事不留名.甲、乙、丙、丁等4位老師對(duì)板上的4位學(xué)生表達(dá)了他們的看法.甲說(shuō):“這件事如果不是張三做的,肯定就是趙六做的.”乙說(shuō):“這件事如果是張三做的,那么李四或王五也會(huì)做.”丙說(shuō):“這件事如果李四不做,則王五也不做;趙六也不
- 老師給了一個(gè)多項(xiàng)式,甲,乙,丙,丁四個(gè)同學(xué)分別對(duì)這個(gè)多項(xiàng)式進(jìn)行了描述: 甲:這是一個(gè)三次四項(xiàng)式
- 楊老師給學(xué)生出了一道題:當(dāng)a=0.35,b=-0.28時(shí),求多項(xiàng)式7
- 多項(xiàng)式
- 描寫樹的形容詞(可以是描寫它的品質(zhì) 精神 也可以是樣子)
- 在動(dòng)物體內(nèi)糖原和脂肪都是儲(chǔ)能物質(zhì),但為什么是脂肪作為主要的儲(chǔ)能物質(zhì)呢?
- 0.3比0.45比0.1 4比6比16
- 在某塔塔底所在平面上一點(diǎn)仰角為a,由此點(diǎn)向塔直走30米后,測(cè)得仰角為2a,再沿直線走15(根號(hào)3—1)米后,又
- 12和20這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是
- 如圖,在△ABC中,AC=BC,D是BC上的一點(diǎn),且滿足∠BAD=1/2∠C,以AD為直徑的⊙O與AB、AC分別相交于點(diǎn)E、F. (1)求證:直線BC是⊙O的切線;(2)連接EF,若tan∠AEF=4/3,AD=4,求BD的長(zhǎng).
猜你喜歡
- 1已知a小于0,負(fù)b大于0,且負(fù)b的絕對(duì)值小于a的絕對(duì)值,c是負(fù)b的相反數(shù),試比較a,負(fù)b,c的大小,并用小于號(hào)連接.
- 2your performance是什么意思?
- 3英語(yǔ)同義句I spend an hour reading English every day
- 4青蛙是怎樣發(fā)聲的?
- 5錯(cuò)在課外閱讀 作文 按要求寫句子
- 6已知向量a=(sinωx+cosωx,sinωx),向量b=(sinωx-cosωx,2√3cosωx)
- 7六(2)班第一次數(shù)學(xué)測(cè)試,及格的有48人,不及格的有2人.則這次數(shù)學(xué)測(cè)試的及格率為_.
- 8甲乙丙丁4個(gè)數(shù)都能不是0,甲除乙是0.5,丁除乙是1.1,丙除0.4等于乙,甲除1.25等于丙,比較甲乙丙丁大小
- 9如圖,已知空間四邊形ABCD,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),G,H分別是BC,CD上的點(diǎn),且BG/GC=DH/HC=2,求證:EG,F(xiàn)H,AC相交于同一點(diǎn)P.
- 10How are you feeling now? I'm feeling even ____.
- 11為了鼓勵(lì)人們節(jié)約用水,思源市今年四月份頒布了居民用水收費(fèi)新標(biāo)準(zhǔn),具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:
- 12家里人都在看電視,只有我一人在寫作業(yè).(修改病句)