如果你說的書上的話,基本上好多都可以：數(shù)學書上練習十七（93頁）的第三題,第四題應(yīng)該也可以,“你知道么”也可以.后面就沒了但我們老師不給我們用方程不給列方程那就用普通算式。嗯，我舉個例子吧：書上第92頁第二題：六年級同學制作了176件蝴蝶標本，分別在13塊展板上展出，每塊小展板貼8件，每塊大展板貼20件。把他們都當成是大展板：20乘13=26（件）拿求出來的數(shù)減去貼的數(shù)量：260減176=84（件）拿多余的數(shù)除以每塊大展板比每塊小展板多的數(shù)量：84除以（20減8）=7（件），這個“7”就是和大展板相反的小展板的每塊數(shù)量。最后再算大展板的量，這就很簡單了：13減7=6（塊）懂了吧