說明的方法
1.舉例子
　　使文章更加具體,更有說服力,更客觀地說明了事物.使比較抽象,復(fù)雜的事情或事物變得通俗易懂,讓人信服.舉例子必須讓人覺得有真實(shí)感.
2.作比較
　　說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經(jīng)熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象.
3.下定義
　　用簡明的語言對(duì)某一概念的本質(zhì)特征作規(guī)定性的說明叫下定義.從而更科學(xué)、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特征/事理.下定義能準(zhǔn)確揭示事物的本質(zhì),是科技說明文常用的方法.
4.列圖表
　　為了把復(fù)雜的事物說清楚,還可以采用圖表法,來彌補(bǔ)單用文字表達(dá)的缺欠,對(duì)有些事物解說更直接、更具體.使讀者直觀,一目了然的了解事物的特征.
5.詮釋法（又稱作詮釋）
　　從一個(gè)側(cè)面,就事物的某一個(gè)特點(diǎn)做些解釋,這種方法叫詮釋法.（引.的例子,說明.的.的特點(diǎn).）
6.打比方
　　利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的形狀特點(diǎn),增強(qiáng)說明的形象性和生動(dòng)性的說明方法叫做打比方說明文中的打比方的說明方法,同修辭格上的比喻是一致的.用這個(gè)方法,可以使抽象復(fù)雜說得淺顯易懂,具體生動(dòng).不同的是,比喻修辭有明喻、暗喻、和借喻,而說明多用明喻和暗喻,借喻則不宜使用.（把.比作.,體現(xiàn)了.的.特點(diǎn).）
7.摹狀貌
　　為了使被說明對(duì)象更形象、具體,可以進(jìn)行狀貌摹寫,這種說明方法叫摹狀貌.（和描寫要區(qū)分開,兩者雖一樣,不過是在不同的文體中的.）
8.引資料
　　為了使說明的內(nèi)容更充實(shí)具體,可以引資料說明.引資料的范圍很廣,可以是經(jīng)典著作,名家名言,公式定律,典故諺語等.
9.分類別
　　將被說明的對(duì)象,按照一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分成不同的類別,一類一類地加以說明,這種說明方法,叫分類別.幫助讀者掌握特征,頭緒分明.
10.列數(shù)字
　　為了使所要說明的事物具體化,還可以采用列數(shù)字的方法,以便讀者理解.需要注意的是,引用的數(shù)字,一定要準(zhǔn)確無誤,不準(zhǔn)確的數(shù)字絕對(duì)不能用,即使是估計(jì)的數(shù)字,也要有可靠的根據(jù),并力求近似.　　說明文是以說明為主要表達(dá)方式,對(duì)事物、事理進(jìn)行介紹、解說的一種文體.　　打比方與比喻的區(qū)別 　　打比方只是一種說明方法,適用于說明文.而比喻則是一種修辭手法,適用于各種文體,如議論文,記敘文,散文,詩歌等文章都可廣泛運(yùn)用.比喻還有明喻,暗喻,借喻之分,而說明多用明喻和暗喻,不宜用借喻.　　說明文中,如果是為了使抽象的事物變得具體,使深?yuàn)W的問題變得淺顯,使陌生的事物變得熟悉,運(yùn)用比喻的修辭手法,此時(shí),我們也可以稱之為“打比方”的說明方法.（但前提必須是為說明介紹該事物服務(wù)的）從這一角度說,比喻就是打比方.如《蘇州園林》：“沒有修剪得象寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹.盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫”這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,也可以說運(yùn)用了打比方的說明方法,說明蘇州園林修剪和栽種樹木著眼在畫意,講究自然之趣的特點(diǎn).如說明文《笑》最后幾段話（23-28）“笑,你是嘴邊一朵花,在頸上花苑里開放.笑是臉上一朵云,在眉宇雙目間飛翔.你是美的姐妹,藝術(shù)家的嬌兒.你是愛的伴侶……笑,你是治病的良方,健康的朋友.你是一種動(dòng)力,推動(dòng)工作與生產(chǎn)前進(jìn).笑是一種個(gè)人的創(chuàng)造,也是一種集體生活感情融洽的表現(xiàn)”是作者用詩一樣的優(yōu)美語句謳歌“笑”,不屬于說明或介紹“笑”的內(nèi)容,所以,這幾段文字只是運(yùn)用了比喻修辭,而不是打比方的說明方法.