《墨池記》是北宋散文家曾鞏的代表作品.文章從記敘墨池遺跡人手,緊密聯(lián)系王羲之苦練書法的故事,著重闡明勤學(xué)苦練出才能的道理,勉勵(lì)人們刻苦學(xué)習(xí),提高道德修養(yǎng),這就使得這篇短文超出了記敘古跡的范疇,成為一篇寓意深長(zhǎng)的“勸學(xué)篇”.可不可以再問(wèn)你一個(gè)題…可以，議論句有什么作用 謝謝！議論，就是講道理，論是非。作者通過(guò)事實(shí)材料和邏輯推理來(lái)闡明自己的觀點(diǎn)，表明什么贊成什么或者反對(duì)什么，肯定什么或者否定什么。 所謂“議論”，就是分析評(píng)論。議論句是運(yùn)用確鑿的事實(shí)，無(wú)可辯駁的道理，邏輯嚴(yán)密的語(yǔ)言進(jìn)行論證，從而揭示客觀本質(zhì)的句子。
在不同的文章中用處不太一樣吧。
通常來(lái)說(shuō)議論句就是比較明顯地表明文章或者作者的看法，可以借鑒著觀察作者的情感傾向?？淳唧w作品而言，可以使總起、總結(jié)、引出下文、過(guò)渡或文眼吧。
用在開(kāi)頭，起統(tǒng)領(lǐng)全文、點(diǎn)明中心、引出下文的作用，主題思想鮮明的表達(dá)
用在中間，起承上啟下的作用，加強(qiáng)上下文聯(lián)系
用在結(jié)尾，深化文章的主題思想，點(diǎn)明和加深所說(shuō)明事物的意義，畫龍點(diǎn)睛，前后呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)好感謝??！發(fā)這么多！明白了 謝謝！沒(méi)關(guān)系，能幫到你就好