書是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯,使你我放飛夢(mèng)想的翅膀.――題記
出生再20世紀(jì)90年代的你我,在走向21世紀(jì)中,對(duì)古老的民族和悠久的歷史文明有多了解?當(dāng)你看到東起嘉峪關(guān)、西至玉門關(guān)、長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里的雄偉長(zhǎng)城時(shí),你知道這一世界奇跡、靚麗的風(fēng)景線是誰(shuí)建造的嗎?
帶著疑問和好奇,想要進(jìn)一步了解歷史時(shí),書,來到了我的身邊.他讓我知道秦始皇如何吞并六國(guó),統(tǒng)一了中國(guó),如何建造了長(zhǎng)城.漢武帝如何改革讓西漢逐漸強(qiáng)大,并開辟了絲綢之路.更讓我了解了清朝末年昏君賣國(guó)求榮,是中國(guó)陷入黑暗……書,讓我了解了過去.
我愛讀書,我喜歡借助書的力量登上進(jìn)步的階梯,更喜歡在書中盡情暢游知識(shí)的海洋.我愛讀書,我知道“書山有路勤為徑.”從我第一次接觸書時(shí),便于它結(jié)下了深厚的情誼,我拼命的買書,拼命的讀書,家里書架上所有的書我冊(cè)冊(cè)都看.尤其是“四大名著”和金庸的武俠小說,我看了一遍又一遍.《西游記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純,每個(gè)人物都栩栩如生,給我留下深刻印象.金庸筆下的英雄更有鮮明的個(gè)性：張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實(shí)、喬峰的英雄氣概等等,讓人為他們陶醉.
我愛讀書,因?yàn)闀屛伊私獾絻蓛|年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年?duì)N爛文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；讓我懂得了環(huán)境對(duì)人類生存的重要,如果再破壞環(huán)境,美麗的地球?qū)o一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學(xué)會(huì)珍惜,珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學(xué)會(huì)保護(hù),保護(hù)環(huán)境、保護(hù)自然；是書讓我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn),挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)未來.
書,是我生命的一部分,他會(huì)帶給我夢(mèng)想.我要插上書的翅膀,飛翔在知識(shí)的海洋上；我要插上書的翅膀,飛向更高的成長(zhǎng)階梯；我要插上書的翅膀,讓他帶著知識(shí),伴我飛向未來的夢(mèng)想.