一、從掌握書本知識角度講,學(xué)會如下就可以了：
語文：會聲母,韻母,會讀拼音.
數(shù)學(xué)：會數(shù)數(shù),會10以內(nèi)加減法,會100以內(nèi)的數(shù)字
二、從今后發(fā)展角度說,日?？梢耘囵B(yǎng)些相應(yīng)能力,以便今后學(xué)得更輕松：
1、上學(xué)路上,反復(fù)讓他認、讀廣告牌上的簡單大字,或課外書上的常見字也行.（不追求多,但要讓他確實會認會讀,提高識字量）
2、堅持給他講故事,既可了解些相關(guān)語句,又可明白為人處事之道.（要求不要太高,但要持之以恒）
3、條件允許的話,如果孩子樂意,家長可配合孩子在電腦上完成自己喜歡的作業(yè).做法：如帶孩子去公園玩,他喜歡菊花：就讓他說說菊花怎么美?外形如何?……并用手機給他同菊花拍張照片,回家按他說的打成文字,配上照片（插圖）,注意：盡量按他的用詞,家長只能引導(dǎo)條理,他會說但不會認寫的字用拼音代替.用彩印機打印后,讓他有成就感,同時可鞏固認字,又可培養(yǎng)說話與今后寫作的興趣.（最后把一年來他與你家長的成果再打印一份,裝訂成冊,做個精美的封面,如同“作文選”,到時他會很喜歡語文和寫作的.）
4、數(shù)學(xué)方面可在日常生活中滲透培養(yǎng)他對鐘面、時間、人民幣的認識,以及空間想象力的初步培養(yǎng)：如：可在游戲過程中說說側(cè)面看眼前的一個煙盒,你看到了幾個面,猜猜,你沒看到的還有幾個面?面對鏡子,你舉起右手,鏡子中是左還是右?（注意,這些有點難度,只是初步滲透!）
三、最重要的是：作為一年級學(xué)生的家長,一定要騰出時間,多陪孩子.督促他養(yǎng)成良好的握筆、坐姿、做作業(yè)、整理書桌、準備好明天的學(xué)習(xí)用品等學(xué)習(xí)習(xí)慣與行為習(xí)慣,一旦孩子學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣培養(yǎng)好,到時孩子會越學(xué)越愛學(xué),家長也會越來越輕松,到高年級后,家長基本可解放了.（想想家長辛苦一兩年,換取以后近十年的輕松,值!）
當然,要注意孩子的童年一定要快樂哦!