在‘探究二力平衡的條件’時(shí)有一組同學(xué)猜想一個(gè)物體在二力平衡作用下保持靜止的條件是:這兩個(gè)力的方向相反,并且在同一條直線上,大小之差是一個(gè)定值,經(jīng)實(shí)驗(yàn),記錄如下
在‘探究二力平衡的條件’時(shí)有一組同學(xué)猜想一個(gè)物體在二力平衡作用下保持靜止的條件是:這兩個(gè)力的方向相反,并且在同一條直線上,大小之差是一個(gè)定值,經(jīng)實(shí)驗(yàn),記錄如下
左邊砝碼（m1/g） 右邊砝碼（m2/g） 木塊狀態(tài)
5 6靜止
1011 靜止
11 10靜止
于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證.
你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎,為什么?針對(duì)此實(shí)驗(yàn)探究的不足,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法,并說(shuō)明理由.
左邊砝碼（m1/g） 右邊砝碼（m2/g） 木塊狀態(tài)
5 6靜止
1011 靜止
11 10靜止
于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證.
你認(rèn)為他的猜想對(duì)嗎,為什么?針對(duì)此實(shí)驗(yàn)探究的不足,請(qǐng)你提出一個(gè)改進(jìn)的方法,并說(shuō)明理由.
物理人氣：416 ℃時(shí)間：2019-09-29 01:18:18
優(yōu)質(zhì)解答
他的猜想不正確,因?yàn)樗趯?shí)驗(yàn)中沒(méi)有考慮到桌面對(duì)物體的摩擦力,在水平桌面上應(yīng)該是兩個(gè)拉力和摩擦力三個(gè)力的平衡.選用光滑的桌面做實(shí)驗(yàn)；將物體改成小車；或?qū)⑽矬w懸掛起來(lái).這樣就會(huì)減小摩擦力或避免出現(xiàn)摩擦力的影響.
我來(lái)回答
類似推薦
- 在‘探究二力平衡的條件’時(shí)有一組同學(xué)猜想一個(gè)物體在二力平衡作用下保持靜止的條件是:這兩個(gè)力的方向相反,并且在同一條直線上,大小之差是一個(gè)定值,經(jīng)實(shí)驗(yàn),記錄如下
- 在“探究二力平衡條件”的活動(dòng)中,主要是通過(guò)探究力對(duì)物體的作用效果來(lái)實(shí)驗(yàn)探究目的的.以下有兩種探究方
- 二力平衡條件：作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力_____,_____,且作用在______,即合力為_(kāi)_____.
- 若將滿足二力平衡條件的兩個(gè)力分別作用在同一物體上將（ ?。?A.一定產(chǎn)生相同的作用效果 B.一定產(chǎn)生不同的效果 C.可能效果相同，也可能不同 D.無(wú)法判斷
- 探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)時(shí),為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,為什么要將紙片剪短
- 如圖,在平行四邊形ABCD中,E,F分別是BC,DC的中點(diǎn),G為交點(diǎn).若AB=a,AD=b,試以a,b為基底表示DE,BF,CG.(a,b,AB,AD,DE,BF,CG均為向量）
- 描寫雨聲的句子
- 三角函數(shù)的變換公式有哪些?
- 難解的幾何題
- 《海濱仲夏夜》的特點(diǎn)
- 一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形的面積和底都相等.三角形的高是5cm,平行四邊形的高是（）cm
- 已知關(guān)于x的方程a（3x-2）+b（2x-3）=8x-7 問(wèn)題看下!
猜你喜歡
- 11/2+3/4+7/8+15/16簡(jiǎn)算
- 2英語(yǔ)翻譯
- 3104.79用英文怎么表達(dá)
- 4已知,p：2x^2-9x+a
- 5英文達(dá)人來(lái)幫忙解釋下.
- 6求函數(shù)y=(lnx)^1/X微分dx
- 7已知拋物線y=x²-x+a與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為√5.第一象限內(nèi)的點(diǎn)A在拋物線上,且點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為1
- 8AB距31km,甲從A到B,一小時(shí)后乙也從A地去B地.已知甲每時(shí)行12千米,乙每時(shí)行28km.乙0.75h追上甲
- 9雙重否定句怎么改
- 10有一吊車,纏繞其上的鋼絲繩的最大承受力為10^3牛,次吊車能否勻速提升重為2.8×10^3牛的小轎車要公式
- 11已知直線L與直線y=-2x+8的交點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,與直線y=-2x-8的交點(diǎn)縱坐標(biāo)為7,求直線L解析式.
- 12六（1）班男生人數(shù)的五分之二等于女生的七分之四,男生比女生多9人,這個(gè)班有多少人?