七年級下冊歷史與社會評估測試卷(一)
七年級下冊歷史與社會評估測試卷(一)
小明是學(xué)校圖書館的管理員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé).一天他的好朋友小波來還書,他發(fā)現(xiàn)圖書有輕微的損壞.小明告訴小波,如果在發(fā)現(xiàn)損壞圖書,就按圖書室規(guī)章制度將停借一次.小波以為好朋友只是說著玩的,并不會當(dāng)真.幾天后,小波又將圖書損壞,結(jié)果小明按照規(guī)章制度停借一次.小波為他如此不通氣而生氣,不再理他.
(1)小明這樣做對不對?為什么?
(2)對小波的不理解和生氣,
(3)如果你是他們的好朋友,你會分別怎樣勸說他們和好?
小明是學(xué)校圖書館的管理員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé).一天他的好朋友小波來還書,他發(fā)現(xiàn)圖書有輕微的損壞.小明告訴小波,如果在發(fā)現(xiàn)損壞圖書,就按圖書室規(guī)章制度將停借一次.小波以為好朋友只是說著玩的,并不會當(dāng)真.幾天后,小波又將圖書損壞,結(jié)果小明按照規(guī)章制度停借一次.小波為他如此不通氣而生氣,不再理他.
(1)小明這樣做對不對?為什么?
(2)對小波的不理解和生氣,
(3)如果你是他們的好朋友,你會分別怎樣勸說他們和好?
其他人氣:264 ℃時間:2020-03-27 15:06:16
優(yōu)質(zhì)解答
1.對.因為他是嚴(yán)格按照圖書館的管理制度來實行停借的.2.他應(yīng)該和小波好好聊聊,爭取讓小波明白他這么做是必要的,不能為了朋友而違反制度,讓小波理解他,并告訴小波,他損壞書的行為是不對的.3.我會對小波說:“小波,你...
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