黑板上的解剖圖,由短文你想到了什么(名言)
黑板上的解剖圖,由短文你想到了什么(名言)
自上生理課第一天開(kāi)始,黑板的左上角就掛著一幅人體解剖圖,上面標(biāo)有重要骨骼肌肉的名稱和部位.整整半個(gè)學(xué)期,那幅解剖圖一直掛在那里,不過(guò)老師從沒(méi)提起它.
生理衛(wèi)生課要測(cè)驗(yàn)了.同學(xué)們一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板檫得干干凈凈,那幅圖已經(jīng)不見(jiàn)了.黑板上面寫(xiě)了道試題:“寫(xiě)出人體主要骨骼的名稱和部位.”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我們從沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè).”
“這不是理由!”老師說(shuō),“那些知識(shí)已經(jīng)掛在黑板上好幾個(gè)月了.”大家沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)地答一些,有些同學(xué)甚至把白卷交到老師手里.
這時(shí),只見(jiàn)老師收起試卷,非常嚴(yán)肅地講了一句話:“永遠(yuǎn)記住——要學(xué)習(xí)的不只是老師告訴你們的東西.”
自上生理課第一天開(kāi)始,黑板的左上角就掛著一幅人體解剖圖,上面標(biāo)有重要骨骼肌肉的名稱和部位.整整半個(gè)學(xué)期,那幅解剖圖一直掛在那里,不過(guò)老師從沒(méi)提起它.
生理衛(wèi)生課要測(cè)驗(yàn)了.同學(xué)們一進(jìn)教室,就看見(jiàn)黑板檫得干干凈凈,那幅圖已經(jīng)不見(jiàn)了.黑板上面寫(xiě)了道試題:“寫(xiě)出人體主要骨骼的名稱和部位.”全班同學(xué)異口同聲地說(shuō):“我們從沒(méi)有學(xué)過(guò)這個(gè).”
“這不是理由!”老師說(shuō),“那些知識(shí)已經(jīng)掛在黑板上好幾個(gè)月了.”大家沒(méi)辦法,只好勉強(qiáng)地答一些,有些同學(xué)甚至把白卷交到老師手里.
這時(shí),只見(jiàn)老師收起試卷,非常嚴(yán)肅地講了一句話:“永遠(yuǎn)記住——要學(xué)習(xí)的不只是老師告訴你們的東西.”
政治人氣:883 ℃時(shí)間:2020-07-16 20:14:44
優(yōu)質(zhì)解答
生活中不是缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛
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