開(kāi)花的課桌 閱讀答
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文章開(kāi)頭描寫(xiě)戶(hù)外初春的景色有什么用?
請(qǐng)從2 3 4段中個(gè)摘錄一句具體描寫(xiě)花草的句子,并說(shuō)說(shuō)將這三句話(huà)放在一起你有什么發(fā)現(xiàn)
文中作者要表達(dá)哪些感情?
第三段劃線句子染字用得妙,說(shuō)說(shuō)好在哪里?
你如何理解著教室該是春天的源頭了的含義?
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文中作者要表達(dá)哪些感情?
第三段劃線句子染字用得妙,說(shuō)說(shuō)好在哪里?
你如何理解著教室該是春天的源頭了的含義?
語(yǔ)文人氣:577 ℃時(shí)間:2020-04-08 01:27:47
優(yōu)質(zhì)解答
前文把“彩色的粉末”形容成“二月的風(fēng)蕩來(lái)的春天的水彩”這里用“染”字生動(dòng)形象地表現(xiàn)出孩子們像春天一樣天真爛漫、生機(jī)勃勃.(1)太陽(yáng)依舊病懨懨的樣子:答:用擬人的手法生動(dòng)形象地寫(xiě)出了冬天太陽(yáng)的嚴(yán)寒,也表明...
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