如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點E,F(xiàn)是OE的中點,如果BD∥CF,BC=25,則線段CD的長為_.
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于點E,F(xiàn)是OE的中點,如果BD∥CF,BC=2
,則線段CD的長為______.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/00e93901213fb80e9f95c36335d12f2eb938943a.jpg)
5 |
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/00e93901213fb80e9f95c36335d12f2eb938943a.jpg)
數(shù)學人氣:716 ℃時間:2019-11-01 13:43:50
優(yōu)質(zhì)解答
連接BF,∵BD∥CF,∴∠FCB=∠DBC.∵AB=AC,∴AB=AC,BD=CD,∴∠BCD=∠DBC,AD是BC的垂直平分線,∴四邊形DCFB是菱形,∴∠FCB=∠DCB,CE為等腰三角形FCD的頂角平分線.設ED=x,則AE=5x,故x?5x=(5)2,解得x=1...
我來回答
類似推薦
- 如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB=AC,直徑AD交BC于E,F是OE的中點.如果BD//CF,BC=2 ,則線段CD的長度為
- 如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AD為⊙O的直徑,交BC于點E,若DE=2,OE=3,則tanC?tanB=( ?。?A.2 B.3 C.4 D.5
- 如圖,已知△ABC內(nèi)接于⊙O,直徑AD⊥BC于E,點F是OE的中點,且BD//CF, (1)若BD=3根號2,求BC的成,(2)
- 如圖,△ABC內(nèi)接于圓O,AD為圓O的直徑,交BC于點E,若DE=2,OE=3,則tanC*tanB=
- 如圖,三角形ABC內(nèi)接于⊙O,角BAC=120度,AB=AC,BD為⊙O的直徑,AD=6,求BC的長.
- 多項式
- 描寫樹的形容詞(可以是描寫它的品質(zhì) 精神 也可以是樣子)
- 在動物體內(nèi)糖原和脂肪都是儲能物質(zhì),但為什么是脂肪作為主要的儲能物質(zhì)呢?
- 0.3比0.45比0.1 4比6比16
- 在某塔塔底所在平面上一點仰角為a,由此點向塔直走30米后,測得仰角為2a,再沿直線走15(根號3—1)米后,又
- 12和20這兩個數(shù)的最大公因數(shù)是,最小公倍數(shù)是
- 如圖,在△ABC中,AC=BC,D是BC上的一點,且滿足∠BAD=1/2∠C,以AD為直徑的⊙O與AB、AC分別相交于點E、F. (1)求證:直線BC是⊙O的切線;(2)連接EF,若tan∠AEF=4/3,AD=4,求BD的長.
猜你喜歡
- 1已知a小于0,負b大于0,且負b的絕對值小于a的絕對值,c是負b的相反數(shù),試比較a,負b,c的大小,并用小于號連接.
- 2your performance是什么意思?
- 3英語同義句I spend an hour reading English every day
- 4青蛙是怎樣發(fā)聲的?
- 5錯在課外閱讀 作文 按要求寫句子
- 6已知向量a=(sinωx+cosωx,sinωx),向量b=(sinωx-cosωx,2√3cosωx)
- 7六(2)班第一次數(shù)學測試,及格的有48人,不及格的有2人.則這次數(shù)學測試的及格率為_.
- 8甲乙丙丁4個數(shù)都能不是0,甲除乙是0.5,丁除乙是1.1,丙除0.4等于乙,甲除1.25等于丙,比較甲乙丙丁大小
- 9如圖,已知空間四邊形ABCD,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,G,H分別是BC,CD上的點,且BG/GC=DH/HC=2,求證:EG,F(xiàn)H,AC相交于同一點P.
- 10How are you feeling now? I'm feeling even ____.
- 11為了鼓勵人們節(jié)約用水,思源市今年四月份頒布了居民用水收費新標準,具體收費標準如下:
- 12家里人都在看電視,只有我一人在寫作業(yè).(修改病句)